
![]()

|
Lundi 22 septembre Cher cousin, La semaine dernière, je suis allé au nautisme avec ma classe. On y est allé en bus. Lundi 15 septembre, j'ai pratiqué du kayak toute la journée avec la maîtresse et le directeur de la base nautique, c'était génial ! Puis le jour suivant ; on a fait les groupes optimist dirigés par Jean-Luc et Line. Ils nous ont montré comment gréer le bateau à voile. Après on a accroché tous les bateaux ensemble et puis le moniteur nous a tirés avec son bateau à moteur. Puis il nous a lâchés au loin et puis il fallait revenir à la plage. Dans le bateau, j'étais avec Romain, on se faisait un peu emporter et le moniteur était énervé. Puis vendredi il y avait l'évaluation pratique et écrit. En kayak, en pratique, j'ai eu 9/10 et j'étais content; en voile j'ai eu 7/10 et en écrit j'ai moins bien réussi. Je préférais être sur l'eau. L'après-midi on devait faire un jeu en voile mais on était en nombre impair, donc je suis allé en kayak et on a fait une balade sur la rivière des « piranhas. ». On est passé en dessous d'un pont il a fallu baisser la tête. La balade était géniale. La semaine était trop bien. J'espère que tu m'écriras bientôt. Gros bisous Charly |
Lundi 22 septembre Chère Anaïs La semaine dernière, je suis allée faire du kayak et de la voile. Le premier jour, Jean-Luc, le moniteur, nous a expliqué les différentes parties de l'optimist. Ensuite nous avons grée le bateau et nous sommes allés sur l'eau. L'après-midi, je suis retournée à la voile, je me suis fais emporter par le courant avec ma copine Angélique. Alors, le moniteur est venu me chercher j'ai même pleuré car j'ai eu peur. L'après-midi je suis retournée en voile, on s'est fait encore emporter par le courant. Jean-Luc est revenu nous chercher; on a fait le train; il en avait déjà trois devant nous. Le bateau penchait trop en avant et on a coulé : j'ai eu peur. Mardi je suis allée en voile j'étais avec Mathilde, il y avait beaucoup de courant; alors Jean-Luc nous a emmenés loin de la plage, nous avons dû passer derrière la bouée rouge, et, revenir à la plage. L'après-midi je suis allée en kayak: le moniteur, c'était Christophe. Nous sommes allés jusqu'à la piscine de la Saône, et ensuite nous avons fait un train :c'était dur de rester en file indienne. Ensuite nous sommes retournés vers la plage, et Christophe le moniteur nous a appris à faire demi-tour. Jeudi matin en voile, nous sommes allés direction le château d'eau et retour à la plage : nous l'avons fait deux fois. Ecris-moi vite Andréa. |
|
|
|
|
Lundi 22 septembre 2008
Chère Maud La semaine dernière, je suis partie au stage de nautisme pour naviguer avec un kayak et un optimist. Le lundi matin, je suis allée essayer le kayak et nous sommes parties sur l'eau pour faire une grande balade. L'après-midi, je suis allée pratiquer la voile et c'était un peu dur au début, mais ça allait. Le mardi, je suis partie en voile, c'était extraordinaire ; je suis partie avec une de mes copines et elle ne se débrouillait pas très bien. Jeudi, à la voile j'étais toujours avec la même personne mais nous avions progressé. J'avoue que même si j'avais peur, j'étais très à l'aise et j'ai reçu la bôme parce que j'étais mal placée. Le vendredi, j'étais stressée car c'était l'évaluation : il y avait trois groupes, un en kayak, un en voile et un en écrit. En kayak on devait bien pagayer pour contourner une bouée et notre animateur a dit de reculer et d'effectuer une propulsion circulaire. Ensuite l'évaluation écrite était un peu dure car il fallait avoir bien écouté. J'ai préféré aller sur l'eau. J'ai été contente et j'ai adoré. Réponds-moi vite, j'ai hâte de recevoir ta lettre. Au revoir Alanis |
Lundi 22 septembre Ma chère mémé Je suis allé au nautisme du lundi 15 au vendredi 19. Les animateurs étaient Jean- Luc pour la voile et Christophe pour le kayak. Toute la journée, je suis allé en voile, l'animateur nous a montré à monter l'optimist. Il y a beaucoup de choses. Ce que j'ai aimé dans la journée, c'est quand Andréa et Angélique ont fait coulé le bateau, mais il flottait. A la cantine c'est très bon. Le Mardi matin, j'ai fait du kayak et l'après-midi de l'optimist. En kayak on avance bien, mais l'après-midi ça m'a énervé parce qu' avec Anthony on a foncé dans un arbre, j'étais énervé. Le jeudi matin, j'ai fait du kayak, on est allé où l'eau est sale, il paraît qu'il y a des rats géants, des couleuvres.... L'après-midi, tout s'est bien passé. Le vendredi, toute la journée il y a eu une évaluation. Au début, je suis allé au kayak c'était dur, il fallait faire aller-retour jusqu'au plot, des mouvements circulaires, du freinage, de la marche arrière. Après, j'ai fait de la voile : il fallait être seul et je me suis bien débrouillé, je trouve. L'après-midi, c'était l'évaluation écrite : j'ai eu 8,5/20 en voile et en kayak 12/20. Les quatre jours se sont bien passés: c'était trop bien. Gros bisous ma chère mémé A bientôt. Kerwan |
|
|
|
![]()


Nous avons lu « Lettres d'amour de 0 à 10 » de Susie Morgenstern (édition : L'école des loisirs)
et nous l'avons beaucoup aimé.
Voici nos essais d'écriture avec anticipation sur la suite et comparativement,
vous trouverez le vrai texte page 78 à 81 : « Le dimanche du couscous »
|
DIMANCHE
Dimanche dernier, ce n'était pas un dimanche comme les autres, j'ai réussi à faire sortir ma grand-mère pour la première fois. Nous nous sommes promenés dans le jardin d'en face. C'était très beau, il y avait des oiseaux qui chantaient, des beaux sapins, nous avons marché pendant une heure. Nous sommes allés dans le restaurant du coin de la rue. Il fallait commander, nous avons pris chacun du poisson avec des frites et du jus d'orange. Le serveur était très gentil. Pendant le repas, je parlais avec grand-mère de l'école, je lui posais des questions sur Alphonse. A la fin, le serveur nous a amené la note, elle était très élevée, grand-mère rouspétait mais elle a dû la payer. Le retour s'est bien passé, nous avons trop bien mangé. Je n'oublierai jamais ce dimanche. Enzo C |
Dimanche
Dimanche je suis sortie avec ma grand-mère. Tout d'abord, nous sommes allés au jardin public. Grand-mère a trouvé ça magnifique et moi aussi. Nous y avons vu des plantes de toutes les sortes, des jeux et pleins d'autres choses. Ensuite, j'ai emmené ma grand-mère au restaurant. Nous avons eu du mal à nous décider : tous les plats avaient l'air si bons à la lecture de la carte, puis le serveur est arrivé. Il a bien fallu se décider : j'ai choisi en entrée de la salade composée et grand-mère de la salade avec du chèvre chaud, en plat de résistance du boeuf bourguignon et pour grand-mère des spaghettis à la carbonara, en dessert j'ai demandé une poire Belle-Hélène et grand-mère de la tarte tatin. Le serveur était très aimable et quand il nous a apporté la note, grand-mère a fait la grimace. Sur le chemin du retour, grand-mère m'a dit qu'elle était heureuse et qu'elle avait passé une bonne journée. Elle a dit que la prochaine fois, il faudrait emmener Victoire. C'était une journée formidable, même hors du commun ! ! !
Emma |
![]()
Poissons en relief
Matériel :
1
feuille de type canson (format A4 = 21 x 29,7),
1 feuille de papier machine blanche
1 bouchon en liège découpé en 3 ou 4
des feutres ou de la gouache
1 paire de ciseaux
de la colle
Consignes :
Prendre la feuille canson en paysage.
Faire 4 ou 5 vagues de 5 cm d'espace
sur
la feuille canson. Elles ne doivent pas se couper.
Colorier ou peindre les vagues avec des types
de bleus différents.
Dessiner et colorier 3 ou 4 poissons de tailles
moyenne sur la feuille de papier machine.
Dessiner et colorier 2 ou 3 algues (avec 3
ou 4 branches dessus), sur la feuille de papier machine.
Coller les algues en bas de la feuille canson.
Coller les poissons sur les bouchons.
Coller les bouchons sur la feuille canson.
Conseil :
Utiliser de la colle liquide.

![]()
Autoportrait

Matériel :
- 1 miroir
- 1 pinceau
- 1 feuille de papier Canson
- gouache
Consignes :
- Observer son visage dans le miroir
- Dessiner sa tête au crayon de papier
- Mettre en couleur avec les différentes peintures
Conseils
:
Pour faire la couleur chair, prendre
les couleurs rouge, blanc, jaune.
- Pour les autres mélanges:
violet : bleu + rouge
marron : jaune + rouge + bleu
vert : jaune + bleu
rose : rouge + blanc
orange : rouge + jaune

![]()
La grenouille qui parle
Matériel:
feuille
de papier canson format A4
règle
crayon de papier
ciseaux
pastels ou feutres
feutre noir
Consignes:
plier la feuille en 2
couper
sur 4 cm à 7 cm du bord de la feuille côté pli
ouvrir la feuille
dessiner la grenouille, la colorier, en faisant des tâches
vert clair ou vert foncé
repasser les contours de la grenouille au feutre noir
dessiner un nénuphar de la couleur des tâches de la grenouille
dessiner des fleurs sur le nénuphar et les colorier
colorier le fond en bleu

![]()